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Strukturelle Rahmenbedingungen

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Der Unterricht der Klasse Sprache und Integration Vollzeit orientiert sich an der Niveaustufe A2 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen (GER). Maßgeblich für den Unterricht sind aber immer der Sprachförderbedarf und der Kompetenzzuwachs der einzelnen Schülerinnen und Schüler.

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